Propostes formatives

El programa “Connecta amb els teus fills” consisteix tres tallers formatius de dues hores de durada cadascun:

1. Taller inicial: “Connecta amb els teus fills: Parlem de les drogues”
2. Taller d’aprofundiment: “Connecta amb els teus fills. Actuem!”
3. Taller: Somriu, són adolescents!

Els tallers "Parlem" i "Actua" estan adreçats a famílies amb infants de 6 a 16 anys.

• L’objectiu dels tallers és ajudar a resoldre els dubtes, les pors i les inseguretats.

• Els continguts que es treballen són: 

• Parlarem sobre les mares i els pares com a models (el que fem i el que diem en el dia a dia...),

• els límits (els referents, les normes...),

• la comunicació (saber escoltar, el diàleg intergeneracional...),

• els iguals, el grup, la colla, els amics i amigues...

*Es aconsellable realitzar aquests dos tallers de manera consecutiva i amb un marge màxim de 15 dies entre cada sessió. 

A fi de prevenir els problemes relacionats amb conductes de risc i el consum de certes substàncies, el paper de les mares i els pares és vital. Segons la nostra manera d’entendre l’educació dels nostres fills i filles i la forma de reaccionar davant dels fets més insignificants del dia a dia, fomentarem o no el desenvolupament d’habilitats i estratègies que els permetin afrontar les situacions de consum de drogues i altres conductes de risc i, al mateix temps, influirem en part sobre el desenvolupament de la seva personalitat.

Somriu, són adolescents!

1. Consisteix en un cicle de 3 sessions/tallers amb una durada aproximada de dues hores i adreçat a un grup de pares i mares amb fills/es de 12 a 16 anys, amb el compromís d’assistir a les tres sessions.
2. Nombre mínim i màxim d’assistents:

• Per a la bona dinàmica i funcionament és considera oportú un màxim de 25 assistents i un mínim de 10 assistents.
• Si a la primera sessió no s’arriba al nombre mínim d’assistents caldrà replantejar o suspendre l’activitat.

3. Caldrà que els pares i mares assistents emplenin una fitxa d’inscripció amb el compromís d’assistència.
4. Es pretén que hi hagi una continuïtat amb les famílies assistents, per tant es desenvoluparien en un temps no gaire espaiat (un mes o mes i mig) durant el primer trimestre del curs 2013-2014. 
   
5. La temàtica dels tallers està centrada en donar estratègies que facilitin la intervenció parental de manera que propicií elements positius en la relació pares-mares-fills-filles, que es concreten des d'aspectes més aviat teòrics com l'adolescència, educació emocional, promoció-prevenció, resiliència, mediació... fins elements pràctics i aplicables al dia a dia com tècniques de comunicació, escolta, disciplina, cohesió, autorregulació, resolució de conflictes, etc... 

6. Es pretén que els tallers siguin un espai de reflexió compartida sobre la vivència de ser pares i mares. No es tracta per tant de mostrar i assumir un “rol ideal” presentat pels “experts” es tracta d’acompanyar en la definició i construcció del seu propi rol, en el seu escenari familiar. Tampoc es tracta de donar i seguir receptes “formulades pels tècnics”. Es tracta de que els pares i mares puguin repensar el seu rol, de oferir un espai de treball i reflexió compartit on s’adquireixen habilitats i estratègies parentals i aprenguin a prendre decisions flexibles valorant les circumstàncies i característiques dels seus fills i filles.